terça-feira, 6 de novembro de 2018

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS TEMPORAIS E CONDICIONAIS



1)      Leia as frases a seguir.
O cadáver foi descoberto pelo porteiro e pela criada às sete da manhã.
Quando o cambista subiu no ônibus, Edmundo entrou no táxi.

a) Reconheça em cada exemplo qual expressão indica o momento em que a ação ocorreu.
.....................................................................................................................................

2)    Identifique que circunstância as orações em destaque a seguir acrescentam ao processo verbal (tempo, condição).
a)     Edmundo entrou espremido, quando a porta já ia fechando.
b)     Se vou esperar, perco o homem de vista. 
c)     Assim que eu puder, ligarei para você. 
d)     Logo que o ônibus saiu, o cambista virou o pescoço e olhou os passageiros. 

3)    Classifique as orações subordinadas adverbiais presentes nos períodos a seguir.
a)     Se furo sinal, o guarda me toma a carteira de chofer. 
b)    Ninguém visitara a Senhora Stevens depois que lhe entregara o jornal
c)     Quase não contive o riso quando ele me entregou o relógio
d)     O relógio foi limpo antes de me ser enviado.

4)  Leia a tira abaixo.











a)     O que provoca o efeito de humor nessa tirinha? 
.............................................................................................................................................................
b)     Transcreva e classifique a oração subordinada adverbial presente na fala da personagem da tirinha. 

 5)     Leia o poema a seguir.
              Último aviso
caso alguma coisa me acontecer,
informem a família, foi assim, assim tinha que ser
tinha que ser dor e dor esse processo de crescer
tinha que vir dobrado esse medo de não ser
tinha que ser mistério esse meu modo de desaparecer
um poema, por exemplo,
caso alguma coisa me suceder,
vá que seja um indício
quem sabe ainda não acabei de escrever
                                                                               Paulo Leminski
a)     Identifique e classifique as orações subordinadas adverbiais presentes nesse poema. 
...................................................................................................................................................................b)     Reescreva essas subordinadas usando outra conjunção. 
...................................................................................................................................................................c)     Quando o eu poético diz “caso alguma coisa me acontecer”, ele na verdade está se referindo a um acontecimento específico. Qual é esse acontecimento?  
................................................................................................................................................................... 








GABARITO

1)      Leia as frases a seguir.
O cadáver foi descoberto pelo porteiro e pela criada às sete da manhã.
Quando o cambista subiu no ônibus, Edmundo entrou no táxi.

a) Reconheça em cada exemplo qual expressão indica o momento em que a ação ocorreu.
“Às sete da manhã”; “Quando o cambista subiu no ônibus”
2)    Identifique que circunstância as orações em destaque a seguir acrescentam ao processo verbal (tempo, condição).
a)     Edmundo entrou espremido, quando a porta já ia fechando. Tempo
b)     Se vou esperar, perco o homem de vista. Condição
c)      Assim que eu puder, ligarei para você. Tempo
d)     Logo que o ônibus saiu, o cambista virou o pescoço e olhou os passageiros. Tempo

3)    Classifique as orações subordinadas adverbiais presentes nos períodos a seguir.
a)     Se furo sinal, o guarda me toma a carteira de chofer. Condicional
b)    Ninguém visitara a Senhora Stevens depois que lhe entregara o jornal. Temporal
c)     Quase não contive o riso quando ele me entregou o relógio. Temporal
d)     O relógio foi limpo antes de me ser enviado. Temporal

4)  Leia a tira abaixo.

a)     O que provoca o efeito de humor nessa tirinha? 
O soldado ir sacar dinheiro o caixa eletrônico e os bandidos saberem a senha dele.
b)     Transcreva e classifique a oração subordinada adverbial presente na fala da personagem da tirinha. 
Enquanto eu vou ali no caixa eletrônico: adverbial temporal.

5)     Leia o poema a seguir.
            Último aviso
caso alguma coisa me acontecer,
informem a família, foi assim, assim tinha que ser
tinha que ser dor e dor esse processo de crescer
tinha que vir dobrado esse medo de não ser
tinha que ser mistério esse meu modo de desaparecer
um poema, por exemplo,
caso alguma coisa me suceder,
vá que seja um indício
quem sabe ainda não acabei de escrever
                                                                               Paulo Leminski
a)     Identifique e classifique as orações subordinadas adverbiais presentes nesse poema. 
Caso alguma coisa me acontecer, caso alguma coisa me suceder.
b)     Reescreva essas subordinadas usando outra conjunção. 
Se alguma coisa me acontecer, se alguma coisa me suceder.
c)     Quando o eu poético diz “caso alguma coisa me acontecer”, ele na verdade está se referindo a um acontecimento específico. Qual é esse acontecimento? 
 A morte.


terça-feira, 10 de abril de 2018

Exercícios sobre vírgulas no Aposto e Vocativo com GABARITO


EXERCÍCIOS SOBRE VOCATIVO E APOSTO
Identifique o Aposto e o Vocativo nas frases abaixo e coloque a pontuação correta.
Aposto: explicação
Vocativo: chamamento

01. Chegou a hora  colegas.
02. Cuidado com a moto meninos!
03. O homem foi à festa com a namorada Pedro.
04. Acorda Espigão.
05. Pedro II ex-imperador do Brasil foi deportado.
06. A ordem meus amigos é ficarmos quietos.
07. Pedro tem três filhas: Maria Vitória e Carla.
08. Obrigado Senhor.
09. Deus tenha misericórdia de todos!
10. Ele me disse isso: não fique triste.
11. Médico pobre o Dr. Bento andava sempre a cavalo.
12. Correi correi ó lágrimas saudosas! (F. Varela)
13. Olá, meu rapaz isto não é vida! (M. Assis)
14. Carlos meu filho é ótimo aluno.
15. Fiquemos tranquilos queridos.
16. Marta minha amiga estava triste.
17. Ontem quarta-feira não fui à escola.
18. Ó céus ouvi a minha prece.
19. Libertai-me Senhor de todos os males!
22. Menino pare com isso!
25. Vocês estão aí crianças?!



 GABARITO

01. Chegou a hora,  colegas.    Vocativo
02. Cuidado com a moto, meninos!      Vocativo
03. O homem foi à festa com a namorada, Pedro.    Vocativo
04. Acorda, Espigão.     Vocativo
05. Pedro II, ex-imperador do Brasil, foi deportado.      Aposto
06. A ordem, meus amigos, é ficarmos quietos.      Aposto
07. Pedro tem três filhas: Maria, Vitória e Carla.      Aposto
08. Obrigado, Senhor.     Vocativo
09. Deus, tenha misericórdia de todos!     Vocativo
10. Ele me disse isso: não fique triste.     Aposto
11. Médico pobre, o Dr. Bento andava sempre a cavalo.     Aposto
12. Correi, correi, ó lágrimas saudosas! (F. Varela)       Vocativo
13. Olá, meu rapaz, isto não é vida! (M. Assis)    Vocativo
14. Carlos, meu filho, é ótimo aluno.     Vocativo
15. Fiquemos tranqüilos, queridos.     Vocativo
16. Marta, minha amiga, estava triste.     Aposto
17. Ontem, quarta-feira, não fui à escola.     Aposto
18. Ó céus, ouvi a minha prece.     Vocativo
19. Libertai-me, Senhor, de todos os males!      Vocativo
22. Menino, pare com isso!     Vocativo
25. Vocês estão aí, crianças?!     Vocativo

quinta-feira, 5 de abril de 2018

ATIVIDADE SOBRE SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS


1 - Relacione as frases em que é empregada a palavra remédio a seus significados, escrevendo nos parênteses a letra adequada.

(A) medicamento
(B) solução para um problema
(C) alívio, consolo para o sofrimento
(D) emenda, correção

1(   ) Depois de tudo o que aconteceu, o único remédio é a separação.
2(   ) Fui à farmácia comprar remédio para a gripe.
3(   )Esse menino não tem remédio, continua insubordinado.
4(   ) A fé é o melhor remédio para as nossas aflições.


II – Reescreva as frases, substituindo as palavras em destaque por SINÔNIMOS.

a) As mulheres belas geralmente são vaidosas.
............................................................................................................
b) Ouvimos um estrondo muito forte quando a bomba explodiu.
............................................................................................................
c) Esqueceu o pão na torradeira e ele ficou estorricado.
............................................................................................................
d) É preciso muita coragem para lutar contra os mais fortes.
............................................................................................................
e) Sua partida vai deixá-lo desconsolado.
............................................................................................................

III – Substitua as palavras destacadas pelos ANTÔNIMOS que se encontram no retângulo.

a) Naquele dia, ela estava muito calma.
............................................................................................................
b) Maria é a primeira da fila.
............................................................................................................
c) Foi uma maneira agradável de dizer adeus.
..................................................................................................
d) As terras férteis são cobiçadas.
............................................................................................................
e) Era uma criatura doce e delicada.
............................................................................................................

IV – Responda.
a) O que são sinônimos?
............................................................................................................
b) O que são antônimos?
............................................................................................................

V – Leia o texto abaixo e reescreva-o substituindo os termos grifados por sinônimos.

ARTE DE SER FELIZ – Cecília Meireles

Houve um tempo em que a minha janela se abria para um chalé. Na ponta do chalé brilhava um grande ovo de louça azul. Nesse ovo costumava pousar um pombo branco. Ora, nos dias límpidos, quando o céu ficava da mesma cor do ovo de louça, o pombo parecia pousado no ar. Eu era criança, achava essa ilusão maravilhosa e sentia-me completamente feliz.
(...)
Mas, quando falo dessas pequenas felicidades certas, que estão diante de cada janela, uns dizem que essas coisas não existem, outros que só existem diante das minhas janelas e outros, finalmente, que é preciso aprender a olhar, para poder vê-las assim.


quarta-feira, 4 de abril de 2018

ATIVIDADE SOBRE COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS


O treino é a melhor maneira para chegarmos aos nossos objetivos.

Faça as atividades abaixo e confira com o GABARITO no final.

Bons estudos.

01.    Retire o ponto final das frases abaixo e estabeleça entre eles o tipo de relação que lhe parecer compatível, usando para isso os elementos de coesão adequados.

a)    O solo do nordeste é muito seco e aparentemente árido. Quando caem as chuvas, imediatamente brota a vegetação.
b)    Uma seca desoladora assolou a região sul, principal celeiro do país. Vai faltar alimento e os preços vão disparar.
c)    O trânsito em São Paulo ficou completamente paralisado dia 15, das 14 às 18 horas. Fortíssimas chuvas inundaram a cidade.

02.   No texto a seguir há um trecho que, se tomado literalmente (ao pé da letra), leva uma interpretação absurda.

"Um cadáver morto foi encontrado boiando em canal."
(Folha de S. Paulo, 2 nov. 1990.)
a)    Identifique o trecho problemático.
b)    Diga qual a interpretação absurda que se pode extrair desse trecho.
c)    Reescreva o trecho de forma que deixe explícita tal interpretação.

03.   Substitua a palavra "golfinho" por expressões que, mesmo não-oficiais, possam servir como substitutas.

"O golfinho nada velozmente e sai da água em grandes saltos fazendo acrobacias. É mamífero e, como todos os mamíferos, só respira fora da água. O golfinho vive em grupos e comunica-se com outros golfinhos através de gritos estranhos que são ouvidos a quilômetros de distância. É assim que  golfinho pede ajuda quando está em perigo ou avisa os golfinhos onde há comida. O golfinho aprende facilmente os truques que o homem ensina e é por isso que muitos golfinhos são aprisionados, treinados e exibidos em espetáculos em todo o mundo."  Revista Ciência Hoje.

04. Retire o ponto final das frases e estabeleça entre eles o tipo de relação indicado entre parênteses, usando para isso os elementos de coesão adequados e fazendo as alterações necessárias.

a)    O homem alcançará a satisfação de suas necessidades. O homem viver em sociedade. (condição)
b)    Os seres humanos vivem em sociedade. Eles necessitam de apoio material, espiritual e psicológico. (causa)
c)    A sociedade deve ser organizada com justiça. Todas as pessoas possam satisfazer suas necessidades. (finalidade)
d)    Uma pessoa poderia ter condições materiais para viver isolada. Ela poderia sentir falta de companhia. (oposição)

05.   Qual enunciado abaixo NÃO apresenta incoerência:
a)    Não estudou nada, portanto não passou na prova.
b)    A ratoeira pegou 3 ratos: dois à noite, um na madrugada e mais hoje cedo.
c)    Hoje em dia, a violência está muito grande no mundo.
d)    Ganhei um picolé grátis por 2 reais.
e)      Joana pegou o ônibus correndo.

06.   Qual frase abaixo NÃO apresenta ambigüidade
a)      Peguei o ônibus correndo.
b)      Família muda.
c)       O cachorro do seu pai fugiu com a cachorra da minha mulher.
d)      Vi o incêndio da casa.
e)      Maria pediu para João sair.

07.  Qual seria a incoerência no texto abaixo?

Cada um tem seu modo de ser: eu, por exemplo, detesto solidão, por isso, procuro sempre estar em lugares com bastante silêncio, ou seja, sem ninguém para interferir no meu constante pensar na vida.


Resultado de imagem para gabarito



QUESTÃO 01
a) mas,
b) portanto,
c) já que

QUESTÃO 02
a) "cadáver morto"
b) como pode um cadáver morto?
c) Um cadáver foi encontrado boiando em canal.

QUESTÃO 03

"O golfinho nada velozmente e sai da água em grandes saltos fazendo acrobacias. É mamífero e, como todos os mamíferos, só respira fora da água. Ele vive em grupos e comunica-se com outros golfinhos através de gritos estranhos que são ouvidos a quilômetros de distância. É assim que  pede ajuda quando está em perigo ou avisa os outros onde há comida. Esse mamífero aprende facilmente os truques que o homem ensina e é por isso que muitos são aprisionados, treinados e exibidos em espetáculos em todo o mundo."  Revista Ciência Hoje.

QUESTÃO 04

a)    O homem alcançará a satisfação de suas necessidades se viver em sociedade. (condição)
b)    Os seres humanos vivem em sociedade porque necessitam de apoio material, espiritual e psicológico. (causa)
c)    A sociedade deve ser organizada com justiça para que todas as pessoas possam satisfazer suas necessidades. (finalidade)
d)    Uma pessoa poderia ter condições materiais para viver isolada, porém sentiria falta de companhia. (oposição)

QUESTÃO 05
a

QUESTÃO 06
e

QUESTÃO 07
"Como pode ter medo de solidão e procura lugares isolados de pessoas?"